Comunicacion Fundacion 
A lo largo del mes de noviembre, tuvieron lugar las formaciones a los profesores de Lengua de 3º y 6º de Primaria de los Colegios de Fomento. A las jornadas, acudieron 80 participantes y el tema principal fue el proyecto de innovación “Aprender Lengua con Literatura”. El objetivo principal de este proyecto, enmarcado dentro del … Leer más
Los pasados 27 y 28 de septiembre se celebró la novena edición de las Jornadas de Easse (European Associations Single-Sex Education). El evento fue celebrado en Katowice, Polonia y acudieron más de 200 participantes. La jornada titulada “Retos a futuro de la educación personalizada diferenciada”, ofreció a los asistentes cinco sesiones plenarias y ocho workshops … Leer más
En el mes de noviembre, se lanzó al mercado la nueva propuesta de Orange para un uso responsable de los dispositivos móviles en los más pequeños, el móvil #TúYo. Para ello, han contado con el asesoramiento de la plataforma Empantallados. El objetivo principal de esta nueva solución es abordar los retos y preocupaciones que muchas … Leer más
Durante el mes de noviembre tuvieron lugar, en Madrid, las Jornadas del Plan de Desarrollo Profesional para algunos docentes de los Colegios de Fomento. El objetivo de estas jornadas es promover habilidades entre los profesionales para continuar ofreciendo una educación donde uno de los ejes centrales sea la innovación. A lo largo del evento, los … Leer más
El pasado 28 de noviembre, tuvo lugar, en la Universidad Villanueva, la entrega de premios de la XI edición de los Premios Víctor García Hoz, promovidos por la Fundación Fomento de Centros de Enseñanza y la Universidad Villanueva. Los premios Víctor García Hoz a la innovación educativa tienen como objetivo promover la investigación y el … Leer más
Uno de los pilares fundamentales de la educación en los Colegios de Fomento es la innovación. A través de ella, los alumnos y alumnas desarrollan capacidades muy importantes como la creatividad. A través de diferentes proyectos, y de los problemas que estos plantean, los alumnos se convierten en los protagonistas de su experiencia de aprendizaje. … Leer más
En esta reseña, Empantallados nos ofrece algunos conceptos interesantes expuestos a lo largo de este libro, Algunos de ellos son: El juego libre: El autor señala la importancia de la experiencia para el desarrollo emocional. Niños anti frágiles: A lo largo del libro se relata el aspecto positivo que supone que los niños lidien con … Leer más
Desde la plataforma para padres y madres Empantallados, han entrevistado a Javier García-Manglano, investigador del Instituto de Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra, y dirigente del proyecto “jóvenes en transición”. El objetivo de esta entrevista ha sido explicarnos cómo la tecnología está configurando un nuevo modo de afrontar la vida. De esta … Leer más
La semana pasada, la Fundación Fomento de Centros de Enseñanza coordinó la colaboración de las familias de los colegios de Fomento con la iniciativa #DespuésdelBarro. Creada por Cuadernos de Pedagogía junto a la Fundación Trilema, esta campaña solidaria ha sido una iniciativa destacada para ayudar a los centros educativos afectados por la DANA en Valencia. … Leer más
Durante el mes de octubre, se celebró en Budapest el Foro de Mujeres y niñas STEM de 2024,donde participó un grupo de alumnas de Los Robles-Peñamayor. El objetivo principal de este programa es reducir la brecha de género digital y STEM; así como dotar a los estudiantes de entre 14 y 19 años de toda … Leer más
